La atención temprana recoge intervenciones dirigidas a la población de 0 a 6 años con trastornos en su desarrollo

Presente y retos de la atención temprana

Fisioterapeutas expertos en infancia analizan el presente de la atención temprana en un webinar organizado por la Asociación Española de Fisioterapeutas en Pediatría (AEF-Ped).

La Asociación Española de Fisioterapeutas en Pediatría (AEF-Ped) ha celebrado el primer “Desayuno con ciencia”, dedicado a un “Debate sobre la fisioterapia en el ámbito de atención temprana”, un webinar durante el que se ha revisado la situación actual de esta disciplina en diferentes comunidades autónomas españolas, en cuanto a su nivel de desarrollo, su dependencia de diferentes consejerías, diversas legislaciones, etc.

Han intervenido como ponentes: David Mazoteras (Madrid), Patricia Ontoria (Cantabria), Laura Galapero (Extremadura) y Rita Romero (Andalucía), y ha actuado como moderador Javier Merino, vocal de la Junta Directiva de la AEF-Ped y que trabaja en atención temprana en Castilla-La Mancha.

Tomando como base el documento marco sobre “Fisioterapia en atención temprana” que elaboró el Consejo General de Colegios de Fisioterapeutas de España (CGCFE), a través de este webinar se ha analizado la evolución en distintos territorios y la progresiva incorporación de fisioterapeutas a los equipos interdisciplinares de los centros especializados, junto a psicólogos y logopedas.

La atención temprana recoge aquellas intervenciones dirigidas a la población de 0 a 6 años con trastornos en su desarrollo o que tienen el riesgo de padecerlos, a nivel cognitivo, motor y socioafectivo, además de apoyar a sus familias y entornos, para dar respuesta a las necesidades que puedan presentar y garantizar la mayor autonomía personal de niñas y niños.

Para acceder al webinar, pincha aquí.

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